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2022年全球教育科技報告:尚德機構AI+大數據提升學員學習效率

2022年11月01日 11:15:43 文章來源:產經觀察

近日,英國咨詢和投資公司GP Bullhound發布了其首份教育科技報告,在這份報告中,探討了推動數字化學習領域增長的主要趨勢,包括異步學習、自適應和人工智能學習、沉浸式學習等。

對此,尚德機構相關負責人表示:“科技的進步日新月異,推動了各行各業的顛覆性創新,在成人教育、職業教育領域尤其明顯。在業內深耕多年,尚德機構早早看到了數字化的優勢,也一直在探索前沿科技對教育鏈條的重塑,在提升自身服務效率和服務質量的同時,助力行業的發展?!?/p>

異步學習提升學員參與度

報告指出,數字化能力不斷發展并滲透到教育領域,推動教育領域重新定義學習體驗、個性化教學和學生發展,并更好地管理各個年齡段學生的參與度。在過去兩年中,教育科技的推動者一直在擴大他們的影響范圍,并推動數字化轉型。

其中,異步學習是推動數字化學習領域增長的主要趨勢之一。異步學習是2013年公布的教育學名詞,即學習者與指導者,或者學習者之間進行非實時雙向交流(如通過函授,電子郵件,或者不同時在線的,相隔幾分鐘、幾小時甚至幾天的交流)的學習活動方式。通過給予學生實踐自給自足和時間管理技能的能力,異步學習使他們在教育中扮演更直接、更實際的角色。

疫情期間,遠程環境成為唯一可行的選擇。自主節奏的學習是有效教育的必要條件。疫情期間長達數月的在線學習證明了異步學習模式的可行性和益處,學生群體可以從定制學習和移動課程中受益,而教師也看到了學習者群體參與度的提高。學校和教育機構可以利用數據挖掘能力和混合學習模式提高課堂質量,增強學習體驗,以提高學生成績。

在尚德機構,異步學習已經實行了近十年,形成了完善模式。通過學員社區,尚德機構的學員們可以對習題、知識點和考試成績進行交流和探討,可以在孤獨的自我提升之路上互相陪伴和鼓勵;學員們還可以與老師進行交流互動,請教不懂的問題和知識點,成績出來后向老師報喜表達感謝。尚德機構學員社區的氛圍溫暖而又積極,一直是學員心中的美好港灣。

人工智能增強學習效率和學習體驗

報告提到,99%的美國教育工作者認為,人工智能對一個機構的競爭力至關重要,因此,教育領域成為人工智能推動增長和創新的主要領域之一也就不足為奇。

自適應學習技術使用數據驅動的方法來調整學習的路徑和節奏,能夠大規模提供個性化學習,它與一刀切的學習體驗形成鮮明對比。自適應學習有一套工具,可以從學生那里收集一系列信息,然后根據個性化學習行為軌跡修正學習經驗,以更好地滿足個性化的需求。

人工智能(Al)利用機器學習(ML)和其他技術來增強和擴展自適應學習貫穿整個教育領域,基于人工智能的學習系統可以收集、處理和分析來自學生學習活動的大量數據,速度比人類快得多。數據的洞察力可以創建檢測模式,幫助識別單個學生現在和未來的需求,同時也適應每個學習者。

在尚德機構,大數據和人工智能早已得到了深度應用。例如,面對同樣一道失分的題目,不同的人出錯的原因各不相同。當追求學習的“高效”時,最不能忽視的就是個體的差異性。利用大數據和人工智能技術,尚德機構篩查出高頻知識點,教研人員與教師再將知識點轉化為通俗易懂的課程,為學員規劃高效的學習路徑,推送個性化題庫,大大提升了學員的學習效率和學習體驗。

此外,尚德機構還為老師提供大量具有系統性和層次性的教學資源,在資料整理、知識點分層、課件模板、思維導圖等方面,為老師提供基礎的教學工具,并通過數據采集形成學員畫像,分析每個學員的做題及知識點掌握情況,幫助老師更好地了解學員,實現個性化教學的同時,也為教學評價提供大數據的輔助決策與建議。

當下,人類教育從“少數人的精英教育階段”到“大規模的標準化教育階段”,再到智能技術催化下的“大規模個性化教育”成為可能,即將迎來第三次大變革。尚德機構相關負責人表示:“一根網線,一塊屏幕,在線教育就能構建學員與浩瀚知識、無涯學海、良師益友的聯結。尚德機構也希望通過對技術的深度應用,更好地助力學員全面發展,為我國教育現代化貢獻力量?!?/p>

來源:產經觀察站

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